9 de diciembre
Maldito calentamiento
Maravillado ante los cuadros de Pedro Escalona en la Casa de Cultura de Fuengirola, se me ocurre censar las otras maravillas de Fuengirola. Primero su benignísimo clima, luego sus playas todas azules y también los millones de flores de buganvillas e ibiscos, tantas que muchas se quedan sin que ni siquiera alguien las mire alguna vez.
Con una rebelión de activista pienso que si no hacemos maravillas ahora en la cumbre de Copenhague, el calentamiento le va a descalabrar su clima, sus playas y hasta sus flores. Sólo quedarán los cuadros de Pedro, testigos de la pacífica bonanza que supo captar cuando aún había paz climática y aún podíamos frenar el maldito calentamiento.
Pablo Osés Azcona / Fuengirola (Málaga)
El ex presidente José María Aznar, marqués de las Azores
Se rumorea que el anterior jefe del Ejecutivo persigue un título nobiliario con el premio que dio la FAES al rey.
Se lo merece.
Debería ser el marqués de las Azores.
Con el permiso de Portugal.
Josep Robert Reig Miró / Barcelona
En el tablero de la economía los peones esperan
Si tuviera que explicarle a un niño qué es la economía, le diría que es un juego. Los que tienen el poder son los jugadores mientras que nosotros, simples peones, nos movemos en el tablero según se les antoje. Cuando el juego se para o se le va de las manos a esos jugadores llegan las crisis económicas, periodos en los que nos mantenemos en nuestras casillas expectantes ante nuevos movimientos.
El niño no le parece divertido y decide no participar. Una pena, pienso, no le quedará más remedio.
Miguel ángel Ruiz Domínguez / Santa Cruz de Tenerife
La Alianza de Civilizaciones y Aminatou Haidar
El filósofo alemán Theodor Adorno decía que después de Auschwitz no se podía escribir poesía. ¿Se podrá continuar hablando plácidamente de Alianza de Civilizaciones después de Aminatou Haidar?
A veces hay preguntas que no merece la pena plantear. Por el bien de la continuidad. Y sí, la injusticia continúa. Nada más que decir.
Se despide un ciudadano con el pasaporte caducado.
Francisco García Castro / Estepona (Málaga)
Faltan medios para atender a los inmigrantes en las escuelas
El pasado curso llegó a mi colegio una niña china que sólo conocía su lengua
materna.
Este es el gran reto de la escuela en España, ayudar a los inmigrantes. Pero este gran reto necesita de medios: personal especializado, cursos intensivos del idioma, material especial… más presupuesto. Porque un buen día llega una niña a tu colegio y ahí te las arregles como puedas. No recibes la mínima ayuda de la Junta de Andalucía. Aun así y con muchísima paciencia la vas enseñando las más elementales normas en lectura y escritura para que se vaya familiarizando con el idioma.
Jie Lan era una esponja, su gran inteligencia hacía que su progresión fuera en aumento día a día. Al final del curso hablaba con bastante fluidez y entendía perfectamente el español. Mi amiga y compañera Esperanza, una gran maestra, hizo con ella una labor encomiable, pues la enseñó todo lo necesario en unos meses para que la niña pudiera llevar un ritmo normal en clase con el resto de sus compañeros. Este curso la iba a enseñar yo y estaba entusiasmado porque quería seguir la labor de mi compañera con esta alumna, pero a los pocos días de empezar el curso los padres se trasladaron a Sevilla y naturalmente ella también.
Esta profesión puede llegar a ser muy amarga en algunas ocasiones. Pero el jueves pasado, al pasar por una tienda china que hay próxima a mi domicilio, salió corriendo una niña y se abrazó a mí con todas sus fuerzas, gritando: “Hola, Joaquín. Te quiero mucho”. En mi vida jamás he sentido un agradecimiento semejante y ese momento vale por todos los sinsabores que te pueda dar esta ingrata y a la vez bendita profesión. Por lo menos podré seguir ayudando a Jie Lan, aunque sea como vecino.
Joaquín Tomás Fortunati Cendrero
El artículo 20 de la Constitución y los estudiantes ingenuos
La culpa fue de la ingenuidad de algunos escolares, que se tomaron en serio las palabras del presidente del Congreso. José Bono les invitó a considerar el Parlamento como su casa y a valorar la libertad, sin la que no hay ciudadanos, sino “súbditos”.
También creyeron en el artículo 20 de la Constitución, que protege la libertad de expresión.
Por eso no se limitaron a leer como un loro sus párrafos, quisieron ejercer su derecho.
Uno quiso rendir homenaje a todos los españoles que, como su abuelo, “tuvieron que abandonar España por circunstancias políticas o económicas”; otro criticó a los sindicatos.
A ambos se les llamó al orden desde la Presidencia de la Cámara Baja y se lamentó que se les tuviera que retirar la palabra en semejante acto. Sin duda es tan lamentable como elocuente el que en ese acto se revele lo poco que de hecho respetan los derechos ciudadanos quienes tienen por profesión representarles.
Manuel Delgado Iriarte / Madrid
El término abertzale significa patriota y no es patrimonio de ETA
Como miembro de número de la Real Academia de la Lengua Vasca-Euskaltzaindia y ex parlamentario de Euskadiko Ezkerra he de aclarar que el significado correcto de “abertzale” es patriota. Y cuando yo le he calificado de “abertzale” a José Bono es porque él mismo se ha autocalificado de patriota.
En el Orotariko Euskal Hiztegia/Diccionario General Vasco (16 tomos) publicado por la máxima autoridad académica del euskera no se encuentra la acepción que da este diario. A mí mismo me han calificado de “abertzale heterodoxo” como a otros correligionarios, lo cual es de agradecer. Al titular “Garzón lleva al banquillo a 43 dirigentes abertzales” añadiría que menuda tarea le adjudica a Garzón, porque me podría encausar también a mí y a miles de abertzales del PNV, EA, Aralar, la antigua EE, muchos de Ezker Batua y bastantes del PSE.
¡Qué más quisieran los de HB y, particularmente, los terroristas de ETA, que hacerse con el monopolio del término abertzale!
Menudo favor les está haciendo la prensa madrileña o castellana o centralista. Pero no ubicaba a Público en ella.
Jose Luis Lizundia Askondo / Durango (Bizkaia)
