Los servidores
La profesora M. Mar Martín, experta en el uso de las Nuevas Tecnologías, ha dicho: “Los padres están cada vez más atentos a la sociedad multipantallas, en las que sus hijos se mueven como pez en el agua”. Los padres tenemos que ir avanzando progresivamente para conocer de cerca el uso adecuado que deben dar nuestros hijos a Internet. Es un gran reto para los padres, “ya que tiene muchas posibilidades educativas y también para compartir en familia”, dijo también la señora Martín.
ELENA BAEZA MÁLAGA
Decía Ortega: “Esto del automóvil es un gran invento, porque en un momento te lleva de aquí a Guadalajara. Ahora bien, lo único importante sigue siendo saber para qué narices quiero yo ir a Guadalajara”. La fe supersticiosa en las herramientas (o nuevas tecnologías, con minúsculas, por favor) a menudo nos lleva a Guadalajara sin saber para qué, sólo porque se llega en un periquete. A mi modo de ver, educar a los hijos es hacer que se pregunten a dónde quieren ir, y que luego elijan el medio de transporte más eficaz. Que decidan ellos, no el instrumento. En clase, muchas veces es más útil una simple pizarra y una tiza. Y “para compartir en familia” a menudo no hace falta mucho más que una baraja, un parchís o un cuaderno y lápices.
No soy un intelectual cavernícola y tecnófobo; hace ya muchos años, en Estados Unidos, que he dado clase usando internet. También he diseñado, en los noventa, páginas web. Por eso mismo sé que no es la purga de Benito ni el bálsamo de Fierabrás: hay que rebelarse contra la tiranía de los instrumentos, cuando nos llevan a Guadalajara por su cuenta. Nada hay tan instructivo como el espectáculo de una oficina cuando “se ha caído el servidor”: todos van como almas en pena, atribulados y aturdidos, sin saber ya qué hacer. ¿Servidor? ¡Pero si es a nosotros a quienes han puesto a su servicio!
Creo que “el uso adecuado que deben dar nuestros hijos a internet” (con minúscula, please) no es muy distinto del que deben dar al papel y lápiz o a un tablero. A mí me interesa saber si van a Guadalajara o a Teruel, y para qué. Me da igual que vayan en coche o en bici.
Comentario por sopadeajo
06/04/2009 @ 06:55
Mejor ir a la caza de mariposas que puede también ser en Teruel pero no es necesario ni el internet ni el coche.
http://www.youtube.com/watch?v=TxtxDyrfY4E&feature=PlayList&p=B7F5667CFF49DAE6&index=47
Comentario por David
06/04/2009 @ 07:46
Caramba, yo pensaba que internet era un nombre propio, y que entonces debería ir con mayúscula, hum.
Por lo demás, qué grande Ortega, ja ja.
Comentario por Pasabaporaqui
06/04/2009 @ 08:24
A mí Internet me ha servido para poder acceder a muchísimas noticias vetadas por los grandes medios de (des)información.
Sin depender del apoyo de la publicidad (o sea, de las marcas comerciales) y de los canales de distribución, Internet se ha revelado como el arma definitiva para levantar de nuevo las banderas de la rebeldía y la protesta.
Yo sé que hacer en Guadalajara.
Comentario por Gokgs
06/04/2009 @ 08:24
Hombre internet como nombre propio no lo había pensado yo nunca, pero simplemente con mirar el diccionario de la R.A.E. para ver que se puede utilizar con mayúsculas o minúsculas.
Comentario por aureamediocritas
06/04/2009 @ 08:42
Ya que vamos de ortografía: adónde se escribe en una sola palabra.
Comentario por vixente
06/04/2009 @ 08:59
qué suerte tienes Rafa de tener tan claro que es educar.
Comentario por Charlyte
06/04/2009 @ 09:02
Lo siento, sr. Reig, pero esta vez no se ha enterado.
No habla de internet como medio, sino de la necesidad de los padres de conocer los instrumentos de las nuevas tecnologías. Habla de intentar no ser un ”analfabeto tecnológico” en un mundo que ya ha abandonado la tiza y la pizarra. Que Vd. quiera quedarse en la Edad de Piedra, pues vale, pero aconsejo a todos los padres que se informen de qué van estos nuevos instrumentos y que dejen de hurgarse la nariz con el dedo y de rascarse la cabeza. Abandonen la táctica del avestruz. Si no se ponen al día, se van a llevar alguna sorpresa muuuuuuy grande.
Comentario por Gokgs
06/04/2009 @ 09:09
”Los padres tenemos que ir avanzando progresivamente para conocer de cerca el uso adecuado que deben dar nuestros hijos a Internet.”
Lo siento mucho pero no estoy de acuerdo con esta frase de Elena Baeza, creo que los padres debemos conocer y comprender lo que hacen nuestros hijos, por supuesto pero no para decirles lo que ”deben” hacer. Esas imposiciones no sirven ni para hijos ni para nadie.
Un saludo
Comentario por Arzayolé
06/04/2009 @ 10:03
Si es que hay que ir, se va, que no es por no ir. A Guadalajara o a Torrelodones
Comentario por Harry Poker
06/04/2009 @ 11:02
A veces está bien visitar Guadalajara aunque solamente sea por lo rápido que se llega, y una vez allí aprovechar el viaje para conocer el sitio. Muchas veces se aprovecha más cuando simplemente se pasaba por ahí que cuando se va a un sitio a algo. Yo cuando voy a un sitio a algo no suelo tener tiempo para mucho más, mientras que cuando me pasan cosas interesantes es cuando simplemente pasaba por ahí. Por lo demás de acuerdo en el absurdo de la fe en la herramienta y no en el trabajo que se pretende realizar con ella, aunque también hay que tener en cuenta que si uno se plantea realizar un trabajo determinado es conveniente que conozca bien la herramienta de antemano.
Internet, como nombre propio que es, va con mayúsculas, igual que Microsoft o Telefónica. Si se refiere usted a la internet o red informática interna de una organización o empresa, la cosa va con minúsculas. Al menos así lo hacemos los informáticos.
Comentario por Harry Poker
06/04/2009 @ 11:06
Anda que no me habría perdido yo cosas, añado, si solamente fuera a los sitios a los que tengo un motivo para ir.
Comentario por Gokgs
06/04/2009 @ 11:09
Harry, lo siento yo tambien soy informático y para mi internet es con minúsculas, no es un nombre propio (no es una empresa como los otros ejemplos que ha puesto). Y desde luego no confundo internet con una intranet.
Un saludo
Comentario por lolailo
06/04/2009 @ 11:58
El ordenador no es una herramienta de estudio, es una herramienta para descargar trabajos realizados, para conseguir información de dudosa veracidad y copiarlos directamente al trabajo que realices, sin que ello lleve algún esfuerzo o aprendizaje. No es lo mismo leerte un libro y mecanografiar un trabajo sobre el después, que hacer un Copiar-Pegar y cambiar cuatro comas.
Y por supuesto una herramienta que tienta a perder el tiempo. Si, los niños pueden encontrar mucha información, pero para llegar a ella pasan a través de publicidad por todos los sitios diciendo ¡juega, manda SMS, chicas calientes! o con el messenger parpadeando ”¡hola guapo!, ¡hi xd:)=D! jugamos al WoW?”. O en la barra inferior aparece correo nuevo que por supuesto hay que contestar… Al fin y al cabo, lo que comienza como un intento de búsqueda de información se convierte en una perdida de tiempo para el niño, porque la tentación les puede. Si debo ir a Guadalajara prefiero ir sola y despacio, que rápido pero rodeada de un grupo de chicos simpáticos que quieren que me vaya de fiesta con ellos, porque puede que me pierda y no llegue nunca a Guadalajara.
Pero claro, la gente se cree la propaganda, los políticos contentos por conseguir que la gente no vaya a las bibliotecas y por la felicidad de sus amiguetes y/o familiares accionistas de telefónica y demás compañías.
Internet es un gran invento, pero desconozco en que apoya a la educación de un niño, lo único que les enseña es a no esforzarse y a convertirles en autistas que no salen de casa. ¿acaso el gobierno ofrece cultura a traves de internet? ¿o es que la tenemos que poner nosotros?
Comentario por Harry Poker
06/04/2009 @ 12:23
@ Gokgs
Internet es una red concreta, y por tanto es nombre propio. En la mayoría de textos sobre informática escritos por informáticosse sigue este criterio.
En inglés se usa ”the Internet”. La Internet. Es un nombre propio de la red a la que nos estamos refiriendo.
Comentario por Gokgs
06/04/2009 @ 12:53
Lolailo, no creo que haya que confundir el medio con el uso del medio. Desde luego que el ordenador es una herramienta de estudio pero también de ocio. Casí cualquier trabajo que hace un joven debe tener por regla general una serie de bibliografía que actualmente se puede encontrar fácilmente por internet, en esta red también pueden encontrar manuales, ejemplos prácticos para las asignaturas (visite por ejemplo http://www.isftic.mepsyd.es/). ¿Qué se puede copiar de internet?, si por supuesto, también se podía copiar antes de internet que conste.
Y desde luego actualmente internet es una gran máquina de hacer dinero, llena de publicidad… Anda como cualquier otro medio de comunicación. Hay que enseñar a los niños a andar por internet, al igual que les enseñamos muchas más cosas.
No echemos la culpa a internet de la cultura de poco esfuerzo. A mi me gusta que mi hija salga de casa, se vaya de fiesta con sus amigos, pero tampoco me importa que charle con sus amigos por el messenger cuando esta en casa, en lugar de estar viendo la caja tonta por ejemplo.
PD. Harry se que la mayoría de las veces ponemos Internet con mayúsculas por derivación del uso del inglés, pero eso no quiere decir que no se pueda poner en minúsculas. Por ejemplo tu verías correcto hablar de la Red de redes con mayúsculas? Esta claro que lo utilizamos pero personalmente creo que no es lo más correcto.
Comentario por Xicxuc
06/04/2009 @ 15:29
Hola, soy un docente que está cursando estudios de doctorado en pedagogía, concretamente estudio las nuevas tecnologías de comunicación y la información (TIC) aplicadas al sistema educativo. Anteriormente trabajé en el diseño de productos multimedia, CD rom, páginas web… Aun manteniendo una postura crítica con las TIC se debe admitir que el uso de las nuevas tecnologías mejora la calidad educativa, desde hace mucho tiempo se usan medios audiovisuales, videos educativos, proyector de diapositivas, retroproyectores… ahora se han ampliado las posibilidades, no solo para los profesores, tambien para los alumnos. Ahora tenemos plataformas de formación continua, podemos ofrecer a los alumnos la posibilidad de escuchar una videoconferencia de algun escritor, podemos hacer demostraciones con programas de simulación o de dibujo en tres dimensiones, los alumnos pueden consultar los deberes que se deben realizar en las vacaciones e incluso planificar su horario de trabajo de acuerdo a las necesidades… Realmente esto no es la panacea, no va a paliar el fracaso escolar, pero necesitamos alfabetizar tanto a los profesores y profesoras como a los alumnos y alumnas en las TIC. ¿No estamos usando internet para comunicarnos ahora mismo? ¿Esto hubiera sido posible de otro modo? La UNESCO apremia de hecho a todo el profesorado a formarse en las TIC, para poder enseñar a nuestro alumnado su uso responsable. Por supuesto los padres deben controlar lo que hacen los hijos en la red al igual que controlan a casa de quien van a dormir, es lógico… http://portal.unesco.org/es/ev.php-URL_ID=41553&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html
Comentario por Dani
06/04/2009 @ 18:59
Sinceramente, creo que ver un video concreto por internet, o unas diapositivas en clase no tenga mucho que ver con el uso al que se refería creo la lectora, y es que para hacer un trabajo o una presentación, has de hacerlo utilizando una herramienta informática como word o powerpoint (que has de saber utilizar). Internet tiene poco que ver a excepción de las páginas web donde recabar información, pero.. ¿esa información no la puede enseñar el mismo profesor?
Sería partidario de que hubiera incluso una asignatura de informática de usuario, pero al mismo tiempo, y he ahí la cuestión, no utilizarla de herramienta para el resto de asignaturas mientras no se tenga un conocimiento claro de ella, ya que al final los chicos acabarán por interesarse y esforzarse en utilizarla bien, más que interesarse por aquellos temas a los que se pretendía llegar a través de ella.
Comentario por Timoteo
08/04/2009 @ 15:16
Estoy con Harry: Internet debe escribirse con mayúscula cuando se refiere a una entidad única, la Red, y con minúscula cuando se refiere a cualquier red de redes. Algo parecido a la palabra ”iglesia”: con minúscula es una cualquiera (bueno, un templo, una congregación o lo que sea), mientras con mayúscula es la iglesia por antonomasia, la Iglesia.
Comentario por nuevas tecnologias viejas pasiones
21/04/2009 @ 20:02
pues a folgar con alguien a quien has conocido por internet, a qué se va a ir a Guadalajara sino o por qué se creen que se crearon las redes sociales